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Das Praxisbuch vermittelt übersichtlich die wichtigsten Grundlagen, Strategien und Methoden des Zweitspracherwerbs und stellt DaZ-Lehrenden an Schulen, aber auch Unterrichtenden aus den Helferkreisen, zentrale Aufgabenformate, zahlreiche praktische Übungsbeispiele und hilfreiche Materialtipps zur Verfügung. So wird Seiteneinsteigern und Kindern mit geringen Vorkenntnissen ein fundierter Einstieg in die deutsche Sprache ermöglicht. Die Übungsbeispiele im Buch eignen sich für Kinder des 1. und ...

Sprachenvielfalt gehört schon lange zur Alltagsrealität der Grundschule. Leider wird das Sprachwissen der Kinder in der Herkunftssprache nur selten in den Unterricht einbezogen. Es fehlt vor allem das methodische Repertoire, das sich an sprachbildenden und chancenorientierten Aktivitäten orientiert. Das vorliegende Praxisbuch zeigt alltagstaugliche Vorgehensweisen für eine wirksame Einbindung vorhandener Sprachenvielfalt in unterrichtliche Lernprozesse auf. Dabei werden Prinzipien und Methoden eines ...

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